【摘 要】
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随着我国经济发展进入新常态,面对社会经济结构的深刻调整与产业转型的加快升级,高等教育内部结构矛盾日趋突出,趋同化倾向严重,同时社会对应用型人才的结构与质量需求层次不
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
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随着我国经济发展进入新常态,面对社会经济结构的深刻调整与产业转型的加快升级,高等教育内部结构矛盾日趋突出,趋同化倾向严重,同时社会对应用型人才的结构与质量需求层次不断提升,迫切要求本科层次的职业教育.在新形势背景下,地方普通本科院校向技术应用型本科院校转型已是大势所趋,基于地方普通本科院校主体角度,需突破自身发展困境,积极转变办学理念,明确办学地位,完善人才培养体系、课程体系、师资队伍体系和教学质量评价体系,顺利向应用型本科院校转型发展.
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