职业院校技能型课程行动导向教学实践与探索——以纳税实务课程为例

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高职院校会计专业在人才培养过程中要注重学生综合职业能力的培养,将行动导向教学法引入会计专业的教学中,能够适应职业技能型课程的特殊要求。文章以高职院校会计专业当中的纳税实务课程的学习为例,对该种教学法的使用进行了探索与实践,并提出了在实际运用过程中应该注意的问题。 In the process of talent cultivation, the accounting major in higher vocational colleges should pay attention to the cultivation of students’ comprehensive vocational ability, introduce the action-oriented teaching method into the teaching of accounting major and be able to adapt to the special requirements of vocational skill-based curriculum. This article takes the tax practice course in the accounting major of higher vocational colleges as an example to explore and practice the teaching method and puts forward some problems that should be paid attention to in practical application.
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