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阐述大学计算机课程改革的意义,从目标定位、知识结构、课程结构、教学模式等相关要素对大学计算机课程体系构建进行分析探讨,提出动态构建课程体系结构的思想,使大学计算机教育更加体现计算思维的培养和适应人才培养的需要。
大学计算机课程体系研究与思考
【摘 要】
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阐述大学计算机课程改革的意义,从目标定位、知识结构、课程结构、教学模式等相关要素对大学计算机课程体系构建进行分析探讨,提出动态构建课程体系结构的思想,使大学计算机
【机 构】
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怀化学院计算机系,中南大学信息科学与工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年22期
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