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数学教学过程不仅应该充满理性智慧，而且应该充满人文关怀，放射着人性情感的光芒。在数学教学中应该结合数学学科的特点，充分利用有效资源，凸显人文价值，在数学学习活动中有机渗透。
如何让数学课堂充满人文性
【摘 要】
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数学教学过程不仅应该充满理性智慧，而且应该充满人文关怀，放射着人性情感的光芒。在数学教学中应该结合数学学科的特点，充分利用有效资源，凸显人文价值，在数学学习活动中有机渗透
【机 构】
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扬州市江都区浦头小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年12期
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