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体育课堂教学是学生与教师共同完成的教学过程，教学过程是一个开放的、不断生成的过程，善于调控课堂，适时引导，把“生成”转变为教学资源，教学活动才最有真正的价值。
对体育教学中生成性教学的研究与思考
【摘 要】
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体育课堂教学是学生与教师共同完成的教学过程，教学过程是一个开放的、不断生成的过程，善于调控课堂，适时引导，把“生成”转变为教学资源，教学活动才最有真正的价值。
【机 构】
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江苏省新沂市高塘中学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年8期
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