关于高考作文评分标准的反思与构想

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuaxiyushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、高考作文评分标准的历史演变我国恢复高考以来,高考作文评分标准的发展大致可分为四个阶段:第一阶段:整体评分,即列出几条评分标准,由评卷员根据整体印象评分。这一评分法最大的问题是主
其他文献
目的建立HPLC法同时测定木香健胃颗粒中木香烃内酯和去氢木香内酯含量,为质量控制提供数据支持。方法采用C18色谱柱(150 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙腈-水体系,流速1.0 ml·
<正>当前,国家正在积极推行大文化的产业政策,有力地促进优秀民族文化大繁荣大发展,民族音乐教育也吸引了愈来愈多民众的关注和喜爱。选择民族乐器学习者也越来越多,使得当前
介绍了利用FlashMX制作一个简单的音乐播放器的方法。
在作文教学中,我有意识的让学生学会合理设置一些动作,让这些动作具有画面感和镜头感。在实践中我套用电影术语总结了四种方法:镜头定格、特写镜头、放大镜头、慢镜头。用这
人们利用X线穿透能力强的特点,根据人体不同的组织对X线的吸收程度不同,均匀的X线穿透人体组织后,其不均匀的分布其实就是人体组织的投影。把这种成像技术应用在医学上,就可
目的:探讨双源CT对下肢动脉阻塞性疾病的诊断价值。方法:对38例疑为下肢动脉阻塞性疾病患者行双源下肢动脉血管成像(CTA)扫描,并对13例患者1周内同时行数字减影血管造影(DSA)
句法、语义、语用在理论上虽分属不同的研究领域 ,但在具体言语成品中 ,三者是相互渗透、互相影响的。因此 ,在分析描写语言单位时 ,既应注意它们之间的区别 ,更应将语言单位
高中阶段是学生自身学习能力与认知能力成长的的重要阶段,而高中生物教学的过程中,学生的学习能力、思维能力等各方面的能力也在不断成长。新课标的提出,使得培养学生能力成