摘要:随着科技不断发展,选拔人才的标准发生了明显的变化,社会需要的是能力型、复合型的人才,当前的基础教育面临严峻的挑战,以培养学生能力为主的素质教育从我做起。本文从教学的四个领域出发以提高学生学习兴趣,提高职高物理教学质量,达到为了一切学生的教学目的。 关键词:职高;物理教学;教学质量;兴趣实验 一、 通过有趣实验激发学生的学习热情 物理学是一门实验科学,实验是物理学的重要研究方法,只有
目的 探讨缝匠肌骨瓣移植术与加压螺纹钉在中青年股骨颈骨折中的应用及疗效。方法 1996年2月~2004年12月,对86例中青年股骨颈骨折患者采用开放复位、加压螺纹钉固定与缝匠肌骨
献血反应是献血者在献血过程中或献血后感到头晕、眩晕、面色苍白、出冷汗、心率缓慢、血压下降、短暂意识丧失甚至抽搐的各种表现,通常称为晕厥或晕针.如何降低其发生率确保
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在各种反思、修正和批判之中,柏拉图努力践行着理性思辨精神,并向后世展示出一种辉煌的理性人格。柏拉图文论中的理性思辨思维方式的产生有着强大的时代动力,一方面源于城邦
网络在方便农村居民经济生活的同时也在深刻改变着农村居民的政治生活。当前农村居民的网络政治参与积极性大大提高,但现实中也存在着一些制约农村居民网络政治参与的因素。政