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本文结合系统功能语言学的理论和实践应用研究,探讨了系统功能语言学对大学英语进一步改革的启示作用。这些启示作用具体体现在教学目标上以三大元功能为总指导思想、教学内容上用系统理论来细化教学、教学方法上以功能思想和多模态为借鉴。
系统功能语言学对大学英语教学改革的启示
【摘 要】
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本文结合系统功能语言学的理论和实践应用研究,探讨了系统功能语言学对大学英语进一步改革的启示作用。这些启示作用具体体现在教学目标上以三大元功能为总指导思想、教学内
【机 构】
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北京师范大学,清华大学,
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2015年02期
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