【摘 要】
：
人们学习语言是为了交际。不论是语言交际还是非语言交际都要受到文化的制约,因此,在学习一种语言的同时也应该学习所学语言国家的相关文化。英语教学中如何培养学生的跨文化
论文部分内容阅读
人们学习语言是为了交际。不论是语言交际还是非语言交际都要受到文化的制约,因此,在学习一种语言的同时也应该学习所学语言国家的相关文化。英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力,笔者以为可以从以下几点来说:
People learn the language for communication. Both verbal communication and non-verbal communication are subject to cultural constraints. Therefore, while learning a language, you should also learn the relevant culture of the language school. How to cultivate students’ intercultural communicative competence in English teaching, I think it can be said from the following points:
其他文献
新生儿先天性心脏病(简称新生儿先心病)给患儿及其家庭带来精神上的痛苦及经济上的损失,因此积极探讨引起新生儿先心病的原因,有助于我们对孕妇及准备生育的女性进行指导。本
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文旨在总结作者在英语词汇教学中的经验和心得。通过讨论动词词根教学,一词多义等方面的问题,探讨提高学生词汇量的方法。
This article aims to summarize the author’s
1.BBS：①Bulletin Board System的缩写，指电子公告板系统，国内统称论坛。 2.斑竹：版主，也可写作板猪。由于拼音输入造成的美妙谐音。副版主叫“板斧”。 3.马甲：注册会员又注册了其他的名字，这些名字统称为马甲，与马甲相对的是主ID。 4.菜鸟：原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。 5.大虾：“大侠”的通假，指
急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是吸入性烧伤患儿死亡的主要原因。ARDS的两个主要病理特征是:肺内高压和右-左室分流增加。过去常用全身血管扩张剂(如前列腺素E)治疗,虽然可降低
从时空变化特征、震源参数、地震波谱特征、b值、Vp Vs、Q值、持续时间衰减比、Ap As等方面对1976年 4月 6日和林格尔 6 3级地震进行了较为全面的分析 ,着重分析了地震前后
迷了魔了,是形容一个人无所事事、魂不守舍的状态。似乎也可以形容对某人或某物的极度迷恋的状态。《金瓶梅词话》第69回:“林氏被文嫂这番话说的心中迷留摸乱,情窦已开……
石沛钧，北京海关一位年轻的科技工作者，入关7年来，先后参加了北京海关自动化报关系统征税子系统、EDI征税子系统、EDI无纸决策系统、EDI电子划款系统和快递EDI审单子系统、海关
我院从1996年11月～1999年12月应用双黄连粉针剂静脉滴注治疗婴幼儿秋季腹泻80例,取得满意效果,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料:本组160例均为住院患儿,在流行季节诊断