“三全育人”场域下的高校博物馆审美育人研究

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从三个方面阐述大观博物馆的审美教育:一是搭建美育情境,树立价值导向;二是着重技能实践,落实传承创新;三是创建宣传格局,传播文化价值。发挥博物馆作为文化传承与创新育人平台的作用,将博物馆美育打造成开封大学独具特色的校园美育文化品牌,提升大学生的审美水平。
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