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小学高年级阶段,是班主任最为忙碌的一个时期,班主任既要做好教书育人的工作,也要抓好班级管理工作。这一阶段的小学生们无法长时间集中注意力,活泼好动、精力旺盛,因此,班主任必须用自己的言行举止,在潜移默化中感染学生,培养学生良好的学习习惯,发展学生的学科核心素养,实现"立德树人"的教育任务。
谈小学班主任工作策略的有效性
【摘 要】
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小学高年级阶段,是班主任最为忙碌的一个时期,班主任既要做好教书育人的工作,也要抓好班级管理工作。这一阶段的小学生们无法长时间集中注意力,活泼好动、精力旺盛,因此,班主
【机 构】
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山东省滕州市龙泉街道龙泉小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年29期
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