【摘 要】
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人在技术世界面前容易造成对现实社会的遗忘。美育能够较好地解决高新技术的去情感问题,却过滤、遮蔽了人生的压力、挫折、失意、迷茫等痛苦之教训。德育长于分析论证,所以并
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人在技术世界面前容易造成对现实社会的遗忘。美育能够较好地解决高新技术的去情感问题,却过滤、遮蔽了人生的压力、挫折、失意、迷茫等痛苦之教训。德育长于分析论证,所以并不有意识地过滤或遮蔽诸如挫折、邪恶等消极性价值。德育方法主要借助逻辑思维进行理性认知建构,这种建构能触及到人们思想的何种深度,因人而异。我们在促进人的全面发展的同时,既要注意研究各种育人手段能够干什么,又要考察其不能干什么,既要注意抓主要矛盾,又要注意在不同时段、不同环境、针对不同对象,实事求是地选择适当的育人方式。致力于使育人成果深入人的内心深
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