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在实际教学中,我们通常对师生的合作学习比较重视,提倡在民主和谐的氛围下完成师生之间的平等的互动和交流,但是对学生之间互助学习的认识、运用和研究则有所不足。其实相比教师,同伴良好的行为习惯又起着更加具体化、实际化的示范作用,更贴近学生的心灵和生活实际,更易于学生模仿、学习。
同伴互助培养学生良好行为习惯的策略
【摘 要】
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在实际教学中,我们通常对师生的合作学习比较重视,提倡在民主和谐的氛围下完成师生之间的平等的互动和交流,但是对学生之间互助学习的认识、运用和研究则有所不足。其实相比
【机 构】
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甘肃省高台县国庆小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年06期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划2017年度重点课题《德育为本促使学生行为习惯养成实践的研究》(课题编号:GS[2017]GHBZ159)研究成果.
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