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《普通高中生物学课程标准（2017年版）》的颁布使得核心素养成为教育的热点话题。社会责任作为核心素养的重要组成部分,对于学生的全面发展极其重要。针对社会责任教育在中学生物学课堂中的现状、存在问题及原因、必要性进行了分析和探讨,针对性地提出培养社会责任的策略,以期为一线中学生物学教师提供参考。
在初中生物学教学中培养社会责任的策略
【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准（2017年版）》的颁布使得核心素养成为教育的热点话题。社会责任作为核心素养的重要组成部分,对于学生的全面发展极其重要。针对社会责任教育在中学生物学课堂中的现状、存在问题及原因、必要性进行了分析和探讨,针对性地提出培养社会责任的策略,以期为一线中学生物学教师提供参考。
【机 构】
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河南师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2022年24期
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