切实推动高职教育实现“三个转变”——基于金融危机背景下高职教育的几点思考

来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionsky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在受国际金融危机冲击、我国出现经济急剧下滑、就业压力加大的背景下,如何紧紧抓住并利用好危机形成的“倒逼机制”和国家出台的一系列扶持高校毕业生就业优惠政策的有利时机,化“危”为“机”,切实推动高职教育实现“三个转变”,对于今后实现高职教育科学发展,具有重大而现实的意义。
其他文献
近两年,我们通过品种筛选,确定了日本夏星甘蓝是一适宜夏秋栽培,综合性状较好的优良品种,现将栽培要点介绍如下.
长期以来,我国高职教育的人才培养与就业市场需求不相协调,社会对高技能人才的需求与目前高职教育所培养的技能型人才的标准还存在一定的矛盾。为了保证人才培养的高质量,高等职
在传统媒体与互联网、手机、IPTV等新兴媒体的共舞与博弈下,新媒体出现的各种新动向对大学生群体进行媒介素养教育成为必须重视的问题。针对新媒体对大学生的影响,应关注培养大
党的十七大报告在强调“坚定不移地发展社会主义民主政治”时指出:“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”,明确了发展社会主义民主政治方向,也进一步指明了法治