专业教师兼班主任提升大学生专业素养的实践

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whoelse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期高校人才培养过程中,如何有效提升学生的专业素养是作为专业教师兼班主任必须考虑的现实问题,通过鼓励学生参加科研活动、举办专业知识学术讲座、开展科技写作系列活动、与研究生、本科毕业生进行学术交流等形式多样的班级活动,学生专业能力有所提升,授课教师和指导老师对学生反映良好。
其他文献
作为一项基本刑事政策,宽严相济适用的对象与刑法性质一致,其基本立场体现了我国刑法理论由客观主义向主观主义的倾斜。宽严相济刑事政策的法律适用,表面上是刑事法律适用的严与
建筑学院课程建设在充分进行了企业调研后,构建了基于工作工程系统化的课程体系,重构了课程内容,实施了教学做一体化教学模式。我院课程建设在校领导和相关处室大力支持下,按
本文主要研究党员朋辈教育过程中的多种定性和定量相关信息,采用经典的层次分析法建立评价体系模型,紧接着用加权综合确定各影响因素的权系数。