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一定教学体制下课程体系的建立是特定的人才培养目标实现的核心，因为课程的设置基本决定了学生的知识构成，而知识结构、层次、内容与人才类型紧密关联。
注重人才创造力的培养——有关学分制改革中的专业课程体系
【摘 要】
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一定教学体制下课程体系的建立是特定的人才培养目标实现的核心，因为课程的设置基本决定了学生的知识构成，而知识结构、层次、内容与人才类型紧密关联。
【机 构】
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造型艺术学院副院长
【出 处】
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北方美术：天津美术学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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