论文部分内容阅读
虽然安全教育的会议常常开,安全教育也天天讲,可安全事故却时时发生.究其主要原因,安全的法律体系不健全,人们的安全意识不强,安全素质不高,特别是侥幸心理作祟.怎么样才能减少安全事故的发生呢？我认为居安思危,授人以渔,学校、社会、家庭同心协力,生命才会在真正意义上得到尊重.
居安思危授人以渔共筑安全教育长城——对中小学安全教育的思考
【摘 要】
：
虽然安全教育的会议常常开,安全教育也天天讲,可安全事故却时时发生.究其主要原因,安全的法律体系不健全,人们的安全意识不强,安全素质不高,特别是侥幸心理作祟.怎么样才能减
【机 构】
：
重庆市巴南区百节小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
一、传统自然国学体系的形态特征rn除了医学,绝大部分自然国学的论述是经验性的、片段的、不完整的.就是医学,用现代眼光看来,也是不够明晰,缺少系统的推理与论证,也没有严谨
疑问句在人类日常社会生活交流当中发挥着无可替代的作用.用于表述疑问以及反问意义的句子被称之为疑问句.换句话说,说话者本身对某一事项产生“疑惑”,从而向听话者发出了“
解决留守儿童的问题关系着他们的健康成长、家庭幸福和稳定,甚至关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建立.留守儿童存在许多心理问题,针对留守儿童的心理问题进行分析、矫
针对当前五个校园建设,学校硬件设施不断改善,但自身软实力不够而影响学校发展的问题,提出了如何张扬教师个性与教师团结协作,增强学校软实力,促进学校协调可持续发展.
“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”中“累、行、足”三个字的意义不是很清晰.本文考察了一些资料,进行了具体的分析.
本文从以下几点对中学生美育思考进行了点滴分析:(一)追求美,却不善于识别美;(二)只追求外在美,而不善于追求内在美(;三)教师要为人师表率先垂范。
This article carries ou
1.自然国学不等同于自然科学史,其中一个重要区别是在分类和系统.自然科学史的分类和系统是外来的,源自于英国培根的分类和系统.自然国学的分类和系统是原生的,源自于中国的
健康,是当今社会每个人追求的目标.健康教育是社会的焦点.为了真正落实健康教育工作,让孩子们健康快乐地成长,学校必须采取一系列措施,做到“十四化”,即卫生与健康教育管理
近年来,二语习得研究不断发展,各分支领域研究成果突出,这一领域逐渐走向成熟.本文介绍了二语习得的影响因素,重点论述了文化学习与二语习得的关系,旨在让读者明确文化学习的