基于科学史的科学方法教育

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JoshuaSiu
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正确的科学方法是科学的灵魂,科学史上影响人类的每次重大发明和进步都得益于严谨缜密的科学方法,特别是贯穿于整个研究过程之中的精神状态和思维方式,如何发现问题、合理猜测、巧妙设计和逻辑思辨,学生在感受到科学前辈们的榜样作用时,思维的深度和缜密度得到提升。科学史积淀着丰厚的教育营养,对学生进行科学史教育,在培养学生科学方法的养成时有极大地促进作用。本文探讨了在初中科学教学中结合科学史进行科学方法教育的若干策略。
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摘 要 目的:分析彩色多普勒超声在诊断小腿肌间静脉丛血栓中的价值。方法:对55例小腿不同程度肿胀的患者进行彩色多普勒超声检查,观察小腿静脉丛内血栓的特征及血流情况。结果:彩色多普勒超声诊断小腿静脉丛血栓52例,小腿肌肉撕裂伤形成血肿1例,贝克囊肿破裂2例。结论:彩色多普勒超声能及时准确地诊断小腿静脉丛血栓并能做出与其他疾病的鉴别诊断。  关键词 彩色多普勒超声 小腿肌肉静脉丛血栓 诊断  小腿静脉
目的:探讨大学生新生军训晕厥原因及护理对策。方法:收集参加军训12564人,发生晕厥345例,进行回顾性分析。结果:2008年,军训人员3122例,发生晕厥80例,晕厥发生率2.56%;2009年军
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高血压脑出血(HICH)是在高血压的情况下发生的脑实质内出血。HICH发病急、病情重、病死率高,病残率也高。致残和死亡原因主要为急性血肿的颅内占位及出血本身对脑及血管损害引