摘 要:实验教学的好与坏,直接关系到学生创新能力的高与低。目前,我国的实验教学由于受到教育观念的制约,得不到应有的重视,对实验教学的投入不足。实验教学的方式和内容都不适应时代的要求。只有通过解决好我国当前实验教学中存在的问题,完善实验教学的现状,才能够培养和提高学生的创新能力。 关键词:实验实验教学创新能力 中图分类号:G421文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)08(b)-
教学方法的改革是教育改革的重点。近年我国学校教育的对象及教学环境发生了显著的变化,以讲授法为核心的传统教学方法滞后于教学的要求。案例教学是一种有效的教学方法,但全
多氯代有机物是一类典型的持久性环境污染物,其物理化学性质决定了它们非常容易在土壤/沉积物的有机质中积累,而且通过食物链的传递和浓缩作用将会对人类和野生动物造成不利的
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通过对丹东市不同功能区土壤中铅、汞、砷等重金属,六六六、滴滴涕等有机污染物的含量分析,发现丹东市有机食品和菜篮子生产基地土壤中除汞个别含量较高外,其余各项污染因子含量
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通过对省内主要河流按河道长度进行水质评价,证明水质严重污染的河流比例很大。给出河流污染程度后,分析探讨水污染特征及原因并寻求解决河流水环境污染的途径。
当前,各大中专院校已经将思想政治教育社会化的思想深入人心。增强团员积极性,共同促进团组织建设发展,是带动大学生思想政治教育工作稳定有序推进的动力之本。如何正确面对学校
通过对营口经济技术开发区排污收费工作的调查,重在阐述基层环保部门在排污收费过程中遭到的实际问题,如排污量的核定、无功能区划地区超标噪声收费、罚款量刑、商收费及排污费
提要:高中政治情景教学的创新是贯彻高中课程新课标的有力抓手,有利于充分利用生活化的教学资源,激发学生的自主探究兴趣,增进学生对理论知识的理解,提高课堂教学质量。注意信息化手段与传统方式并用,做到以下几点:一、重视发挥语言的作用,用生动的语言营建教学情景;二、发挥学生的主体作用,运用演讲、辩论、现场表演、小组式竞答等课堂活动营建教学情景;三、整合文化资源,利用艺术作品营建教学情景;四巧用学生体验,利