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高校模拟电子技术课程教学因其抽象且难于掌握成为学生反映的焦点。根据已有的研究以及自己的教学实践，我们可以得出此课程难学的原因，并从模拟电子技术课程教学内容、教学方法和手段等几个方面，提出采用“理实一体化”的教学模式，为电子技术和相关专业技术基础课程的教学改革提供了较好的改革思路。
高等学校模拟电子技术新教学模式探讨--以理实一体化教学为例
【摘 要】
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高校模拟电子技术课程教学因其抽象且难于掌握成为学生反映的焦点。根据已有的研究以及自己的教学实践，我们可以得出此课程难学的原因，并从模拟电子技术课程教学内容、教学方法
【机 构】
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包头师范学院物理系
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2014年2期
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