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2008年，一批被人称之为“90后”的学子步入了大学校园。这批被贴上了“自私、高消费、不懂得责任、私生活不检点、叛逆一代”标签的学生群体立刻成为了被关注的重点。作为学生管理者，我们不能仅仅被网上个别舆论左右，而应该全面综合地对“90后”学生群体进行考察，在看到他们身上不良因素同时，更积极地去发现他们的优点，有针对性地进行教育管理。