【摘 要】
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地方音乐来源于我国劳动人民的生活实践,经过数百年乃至数千年的发展,渐渐成为地区性民族音乐的象征,在人们的日常生活中起到了重要的作用。然而进入21世纪以来,流行音乐与网
【基金项目】
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2015年度山西省艺术科学规划课题2015D02《山西地方音乐多元化教学模式构建研究》研究成果
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地方音乐来源于我国劳动人民的生活实践,经过数百年乃至数千年的发展,渐渐成为地区性民族音乐的象征,在人们的日常生活中起到了重要的作用。然而进入21世纪以来,流行音乐与网络的发展对地方音乐文化产生了巨大的冲击,许多民乐步入消亡,为了传承和延续地方音乐,我们有必要将地方音乐文化引入高校课堂。本文首先分析了高校引入地方音乐文化的重要意义,进而以山西省为例,描述了山西省民间音乐的现状,最后探讨地方音乐文化渗透高校课堂的有效策略,希望能够为高校音乐教育的多元化发展提供帮助。
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