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随着新课改的深入贯彻,如何改革传统的初中英语复习课的模式,如今已成了我们初中英语教师的当务之急。本文就从初中英语复习课的类别和现状出发,结合外语教学法中的认知法,对初中英语教师在上英语复习课时应遵循的相关原则进行一定剖析,提出提高初中英语复习课实效性的策略。
浅谈认知法与初中英语复习课
【摘 要】
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随着新课改的深入贯彻,如何改革传统的初中英语复习课的模式,如今已成了我们初中英语教师的当务之急。本文就从初中英语复习课的类别和现状出发,结合外语教学法中的认知法,对
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年02期
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