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基于数字化、多媒体和交互性的现代远程教育相比传统教育在学习特点、模式等方面有着明显的差异。建立成人在职学习的现代远程教育课程体系、教学模式和学习支持服务体系,既适应我国成人教育需求,提高成人教育的教学质量,又是加快现代远程教育发展的重要途径。
我国成人教育的现代远程教育之路
【摘 要】
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基于数字化、多媒体和交互性的现代远程教育相比传统教育在学习特点、模式等方面有着明显的差异。建立成人在职学习的现代远程教育课程体系、教学模式和学习支持服务体系,既
【机 构】
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中国矿业大学成人教育学院,中国矿业大学能源与安全工程学院
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2007年4期
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