关于小学语文古诗词教学现存问题及策略的相关思考

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我国有着悠久的发展历史和深厚的文化底蕴。近年来随着人们对古典文化的研究,古诗词的重要性逐渐突显出来。小学阶段是学习古诗词的重要阶段,但在当前的小学语文古诗词教学中仍然存在着不少的问题,这些问题严重影响着古诗词教学的效果。本文主要对小学语文古诗词教学中现存的问题进行了分析和研究,并提出了相应的教学策略,希望为小学语文古诗词教学提供有益的建议。
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