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进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。高职教育如何承领新使命、完成新任务,为中国特色社会主义新时代培养合格的建设者和接班人?这是每一位高职教育工作者面临的一个新课题。本文紧扣主要矛盾,对如何解决好高职院校发展不平衡不充分问题进行了深入探析。