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文章分析了高中物理复习课存在的主要问题，对复习课的有效实施进行了探讨，提出：物理复习课要立足双基，突出知识的构建；落实思路与方法的培养，挖掘学生的潜能。
高中物理复习课的教学研究
【摘 要】
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文章分析了高中物理复习课存在的主要问题，对复习课的有效实施进行了探讨，提出：物理复习课要立足双基，突出知识的构建；落实思路与方法的培养，挖掘学生的潜能。
【机 构】
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陕西师范大学物理学与信息技术学院,甘肃省庆阳第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年9期
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