价值是一种主观性存在，而不是一种客观的实体、属性和关系，因为价值不是从来就有的，价值看不见摸不着，而又总是与人们的主观感觉同进退共存亡。否定价值的主观性，试图在客观世界中
通过新HSK四级是汉语学习者汉语水平由初级向中高级转变的标志,而四级试题书写部分的“看图造句”题型考查学习者汉语理解、运用、交际等综合能力,为学习者通过四级考试的关键。本文在分析历年新HSK四级“看图造句”真题基础上,研究韩国东亚大学中文系学生作答的试题,归纳学生偏误类型,分析原因,并为学生、本土教师和HSK试题编写提供针对性汉语学习方法、教学建议和改进意见。全文分为五章。第一章介绍论文的选题缘起
九年级化学绪言课对于学生学好化学具有至关重要的作用。本文介绍了当前九年级化学绪言课的几种典型课型，并对这些典型课型背后的原因进行了较深层次的剖析，对九年级化学绪言课
历代文人画对中国传统绘画的美学思想和技法发展都有着相当大的影响,自唐代王维开始,至明清两朝发展到了顶峰。相比人物画,明清时期的文人画家更偏爱寄情于动植物和其它无情识的事物,多爱以芭蕉、雪竹、雪梅等为题材。在这些被士大夫寄托以个人“性灵”的自然题材中,带有虚妄不实、中空无常、易损易坏佛教意义的芭蕉,正符合了文人画程式化、非视觉性、非时间性的三大原则。本篇文章以徐渭的《蕉石牡丹图》与任伯年的《麻雀芭蕉
随着云计算、大数据、人工智能等数字技术的不断发展,教育也逐渐向数字化转型。“翻转课堂”、“云班”、“智慧课堂”等新型教学模式不断涌现,也使微课蓬勃发展。近年来虽然
为探讨母乳喂养与产后子宫复旧的关系，我们观察了１９９５年３月至５月住院分娩用人工方法喂养的母婴５０例（对照组），年龄２４～２７岁，平均年龄２５５５岁；并于同年６月至８月观察母婴同室分娩，以母乳喂养的产妇５０例（观察组
我国外语教学迟迟走不出耗时低效的沼泽,归根结底是教学体系存在问题.为了实现外语教学在新世纪上一个新台阶的战略目标,必须对旧的教学体系进行大的改造,建立起新的实践性外