从当代设计语境探究装饰雕塑课程的教学方法及变革方向

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本文主要是从当代设计语境的大环境下探究雕塑课程的的教学方法,当前的雕塑课程的教学方法已经不能满足社会的需求,随着社会的发展和经济的飞速发展,人们对当前的艺术有了更高的认识,提出了更高的要求。所以为了满足社会发展的需求以及雕塑艺术自身的发展,我们应该对现在的雕塑课程在教学方面的不足之处加以改正,拉进课堂与实践之间的距离,使得两者之间的联系更为紧密,提高教学的质量和水平,培养符合社会需求的人才。
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