浅谈高效课堂在初中数学教学中的实施

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如何在有效的时间里面去实现高效率的初中数学教学也值得我们去思考和探索。本文也将从教师和学生两个层面去分析造成初中数学课堂教学低效或者无效的原因,进而希望能够根据这些问题,去实现初中数学课堂教学的高效率。
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