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《科举制的创立》是中国历史人教版七年级下册第一单元第4课，科举制是起于隋朝、完善于唐朝的中国封建社会的选官制度和用人制度，强化中央集权，促进文化的发展。本教学设计运用大量史料，辅以PPT课件，通过自主探究等方法，突破重难点。
以《科举制的创立》教学设计为例,探讨学生自主学习的培养
【摘 要】
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《科举制的创立》是中国历史人教版七年级下册第一单元第4课，科举制是起于隋朝、完善于唐朝的中国封建社会的选官制度和用人制度，强化中央集权，促进文化的发展。本教学设计运用
【机 构】
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鲁东大学历史文化学院学科教学,山东省诸城市教育局,诸城市超然综合高级中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年22期
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