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也谈语义的本质——语义学的教学思考
也谈语义的本质——语义学的教学思考
来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinhuali
【摘 要】
:
研究语义的本质有必要区分词义的本质和句义的本质,指称说、观念说、用法说讨论的是词义的本质,反映说、验证说、真值条件说讨论的是句义的本质。准确地说,词义的本质是认识,
【作 者】
:
李广瑜
【机 构】
:
哈尔滨师范大学文学院
【出 处】
:
语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
词义的本质
句义的本质
认识说
心理说
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研究语义的本质有必要区分词义的本质和句义的本质,指称说、观念说、用法说讨论的是词义的本质,反映说、验证说、真值条件说讨论的是句义的本质。准确地说,词义的本质是认识,句义的本质是心理。
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