【摘 要】
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随着新课标改革的进行,如何正确、合理、高效地使用教材成为了教师的首要研究项目.教材书是学生学习及教师教学的主要依据,教师需要改变传统的语文教学模式,让教材成为讲课的
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随着新课标改革的进行,如何正确、合理、高效地使用教材成为了教师的首要研究项目.教材书是学生学习及教师教学的主要依据,教师需要改变传统的语文教学模式,让教材成为讲课的辅助工具,而不是仅仅停留在教科书上进行.语文教学,应当围绕着新课标教科书展开教学,但是,如何正确高效地使用教科书是小学语文教学的微妙之处.介于此,教师应当合理运用教科书,资源价值最大化是教师的首要任务.
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