“互联网+”时代的95后大学生网络阅读优化工具初论

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  摘要:作者认为,“互联网+”时代之阅读工具的选择原则是利用大数据、实现无纸化、强化愉悦感,作者介绍了超星移动图书馆、中国国家数字图书馆、数字化学习与研究平台、懒人听书、扫扫图书、文轩读享等网站或手机APP应用,确保打造全天候、无缝衔接的智能化读书环境,确保阅读行为得到优化,阅读效果得到提升。
  关键词:互联网+;阅读行为;优化工具;学习型;干部队伍
  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)12-0195-01
  在“互联网+”时代,物联网、智能化、信息化三者合力,已经让我们全球缩小为一个“村”,传统时代之纸墨书香的物质诱惑,变为虚拟电子信号的暗香浮动,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们应该在勤奋学习的基础上,以更为开放的视野,更为宽广的胸怀,面对网络时代的各种技术利器,大胆拿来,为我所用,确保能够优化组合各种工具之长,提高学习之效率,利用大数据、尽量无纸化、强化愉悦感。经过实践,我们认为,对于当前的95后大学生而言,尤其是对于致力于创造学习型干部队伍的学生而言,有以下工具值得尝试:
  第一个比较常见的应用是超星移动图书馆。这是专门为各图书馆制作的专业阅读平台,拥有超过百万册电子图书,海量报纸文章以及中外文献元数据,为图书馆用户提供方便快捷的移动阅读服务。超星移动图书馆依托集成的海量信息资源与云服务共享体系,为移动终端用户提供了资源搜索与获取、自助借阅管理和信息服务定制的一站式解决方案,具有十分突出的特点与技术优势。此外,我们也可以利用Kindle阅读器提供的免费读物功能作为补充。Kindle for Android是一种电子书阅读工具,只要是安卓系统的智能手机都可安装,其在线免费电子图书和杂志数以千计,其中很多杂志非常接地气,对年轻读者而言,很具有吸引力。
  第二个比较常见的资源,是中国国家数字图书馆的相关资源。众所周知,数字文献资源已经成为学术信息创造、出版、传播、利用的主要形态之一,为此国家图书馆以及各地公共图书馆都提供了大量的免费数字资源,且往往建设有地域性突出的特色资源数据库。例如中国国家数字图书馆,可以使用中华经典古籍库,这是中华书局首次推出的大型古籍数据库产品,其第一辑收录了近300种中华书局出版的整理本古籍图书,涵盖经史子集各部,包含了“二十五史”、“通鑒系列”、“新编诸子集成”等经典系列,总计约2亿字,后期将不断递增文献数据;又如其中所收“全四库”共收书9000种,都是非常丰富的文化资源。
  第三个能支持大学生进行深入学习的工具,如“数字化学习与研究平台”,该软件在CNKI网站上可以免费下载,能帮使用者有效管理学习资料:通过将学习资料按照不同的学习单元进行分类,理清知识脉络,构建知识地图;该软件能提供多种格式文件的管理、阅读、记录笔记等功能的一站式服务。不仅支持常用的文献格式阅读,还支持其自动转换为PDF或WORD文件阅读,便于统一管理和记录笔记;使用者可以对多种格式的文献进行深入研读,直接在文献全文上记录笔记和标注,将文献越读越少、越读越精;该软件还提供了各种写作辅助工具,如可以自动生成论文末尾的参考文献,提供数千种期刊模板,可以批量参考文献格式修改困难的问题;可以进行论文在线投稿。
  第四个软件叫“懒人听书”。这是由深圳市懒人在线科技有限公司研发运营的移动APP应用。懒人听书拥有文学名著、有声小说等十几个大类上百个小类上万本正版有声阅读资源,懒人听书有自己的有声阅读录制团队,根据用户的求书反馈,购买文字版权,每天都会发布新的收听资源。懒人听书上所有的书籍都可以免费下载收听,有WIFI的时候把喜欢的书籍下载到手机,在旅行途中、上下班路上随时随地想听就听。这一应用对于那些喜欢看书,学习但是确实没有太多时间正襟危坐看书的人而言,是很不错的福音。尤其是对于大多数将来毕业后每天需要不断花不少时间挤公交、转地铁的大多数在校大学生而言,养成利用一切零碎时间读书、学习的习惯无疑是很重要的。无论如何,听听四大名著,总比拿着手机不断刷朋友圈,抢红包来得更加具有正能量。
  第五个软件叫扫扫图书,若发现一本纸质好书,只需要掏出手机扫扫封底的二维码,则这本书的图书简介、价格、评分等应有尽有,直接进入你的手机上,节省你的拍照,储存时间;另外,图书搜索功能支持关键字搜索,查询万千图书不费力,同时还可以浏览读者的笔记,再次体会此书的内容,作为自己阅读之参考。当然,这种图书扫码查询主要是针对开始使用条形码的近20多年的图书的查询,不过这对普通读者已经大大够用了。而另一款名为文轩读享的APP,则能让每位爱书者,将自己家里的书,看到的书,书店的书,通过条码扫描一键收罗到自己的读享书房里,记录阅读足迹,与附近的人分享交换,通过微博微信等分享给朋友,这个APP还能集中线下线上阅读活动,通过读书圈子找到志同道合者,还可提供选题和内容,让使用者在学习,写作等方面取得较快进步。
  综上所述,在我们看来,利用好以上网站或手机APP,已经完全能够帮助95后大学生尤其是学生干部全天候,二十四小时无间断地随时拿起手机,展开学习。如果能利用好这些工具,我们完全可以说,如果是为了利用手机等学习,低头族是不用担心的;而是那些只顾沉溺于虚拟世界,一味低头玩微信,刷微博,逛淘宝的人,才是需要我们不断进行友情提醒的。
  作者简介:
  肖潇,女,(1997-),重庆南川人,重庆工商大学2015级工程管理专业二班学生,主要学习和研究工程管理以及重庆地方文化;
  张瑞瑾,女,(1996-),云南沾益县人,重庆工商大学2015级工商管理专业三班学生,主持“95后大学生经典阅读互助推动小组”发展性资助项目;
  樊威,男,(1996-),宁夏银川人,重庆工商大学2015级工商管理专业三班学生,主持“学习型学生干部团队建设”项目;
  聂树平,男,(1978-),重庆长寿人,重庆工商大学中国古代文学讲师,主要研究巴渝地域文化以及文献学、思想政治教育等。
  注:本文是重庆工商大学2015年(第二期)学生发展性资助项目“95后大学生经典阅读互助推动小组”(项目编号:2015031305)以及重庆工商大学2015-2016学年度校级学习兴趣小组“学习型学生干部团队建设”(项目编号:2015031311)的阶段性成果。
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