以脑神经损害为首发症状的鼻咽癌64例临床分析

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bassdd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨以脑神经损害为首发症状的鼻咽癌临床特点,以提高该病的早期诊断率.方法 对以脑神经损害为首发症状的鼻咽癌患者44例,进行临床资料回顾性分析.结果 44例患者中,单脑神经损害2例(4.54%);多于2条的脑神经损害42例(95.45%),其中前组脑神经(Ⅰ~Ⅵ)损害27例(61.36%),;后组脑神经(Ⅸ~Ⅻ)损害4例(9.09%),前后组同时损害11例(25.0%).而包括Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ脑神经损害37例(84.09%).结论 鼻咽癌脑神经损害以多脑神经为常见,其中第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ脑神经损害为主.
其他文献
期刊
山东省哲学年会2001年哲学理论学术研讨会于8月14日至17日在中共枣庄市委党校召开.本次年会围绕哲学的创新和发展、“以德治国”和依法治国的关系、关于“三个代表”思想以及
创业能力的培养是应用型本科院校培养应用型人才的重要举措.在当今社会需要大量具有创业能力人才的背景下,培养应用型本科院校企业管理专业学生的创业能力就显得尤为重要.应
随着素质教育的深入开展,课外阅读的作用越来越显著,它可以拓展学生的视野,提高学生的语言能力,陶冶学生的情操。阅读是语文学习中的重要组成部分,课外阅读也是阅读中非常重
期刊
科学技术和移动通信技术的迅猛发展推动了世界信息化的进程,也极大地加速了教育信息化和现代化步伐.在科技的倡导和引领下,移动学习逐步步入当代大学生的生活当中,大多以智能
考核是公务员管理工作中一个非常重要的环节,是公务员晋升和奖惩的基础,也是客观、公正地评价和激励公务员的手段。因此,公务员考核要与时俱进,力求做到科学规范。 Examinat
高职院校的核心任务是为社会和企业培养高素质、高技能、应用型人才,学生素质和技能水平是衡量人才培养质量的重要指标.研究高职院校学生“育人”情况,探索学生素质培养的有
“思维导图”是“友善用脑”教学模式中重要的教学手段和工具,在中职语文教学过程中,借助“思维导图”开展教学,能够培养中职学生良好的阅读思维习惯、写作思维习惯和学习习
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7