对辩诉交易的思考--建立中国式辩诉交易制度

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZZ2077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
今天,面对课改的新形势,小学作文教学改革也有了一定的突破.但是,小学的作文教学还未充分地发挥自己的优势,由于种种原因,严重制约了学生的作文能力,小学作文教学仍存在薄弱
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
多媒体以其直观、形象、生动、灵活等特点,迅速成为一种重要的教学辅助手段.它在小学语文阅读教学中可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率;可以突出重点,突破难点;可以指导学
群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章.在小学语文课堂中开展群文阅读教学,教师要精选好群文阅读材料,同时要让学生做好预习工作、让教材充分发
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:针对同学互评作文这一大学英语写作教学过程中常用的反馈方法,本文在反映和提高学生二语写作能力方面的有效性进行了实证研究。研究表明,学生对同学互评持积极态度;学生能够在教师指导下,依据修改纲要对同学作文进行有效评价;通过同学互评这一写作教学反馈机制,能提高学生的写作能力。  关键词:写作教学;学生互评;有效性  作者简介:郭姗姗(1981-),女,河南洛阳人,徐州工程学院外国语学院,讲师,文学硕
小学生作文,观察能力的培养非常重要,让学生学会观察是助力作文提高的重要因素.文章首先分析了小学生写作中观察的现状,然后从抓住契机,激发观察兴趣;指导得当,教会观察方法;