【摘 要】
:
在科技高速发展的今天,社会环境变化速度加快,复杂度也不断增加,学生要想适应复杂与科技化的社会,就要在日常生活中不断学习,因此,在教学中,向学生融入自主学习的能力有着不可或缺的重要作用,通过在信息技术课堂中向学生传授自主学习的方法,可以有效培养学生运用信息技术的能力,帮助其掌握今后所需要的各类型知识,促进其今后全面发展。
论文部分内容阅读
在科技高速发展的今天,社会环境变化速度加快,复杂度也不断增加,学生要想适应复杂与科技化的社会,就要在日常生活中不断学习,因此,在教学中,向学生融入自主学习的能力有着不可或缺的重要作用,通过在信息技术课堂中向学生传授自主学习的方法,可以有效培养学生运用信息技术的能力,帮助其掌握今后所需要的各类型知识,促进其今后全面发展。
其他文献
国际癌症研究机构已将砷和砷化合物、镉和镉化合物以及镍化合物归类为人类致癌物。然而,目前暂无高效、安全和特异的毒性干预方法可以应用于砷(As)、镉(Cd)和镍(Ni)中毒。已有研究显示,纳米银(AgNPs)、纳米氧化锌(ZnO NPs)和氧化石墨烯(GO)分别作为金属纳米材料、金属氧化物纳米材料和碳纳米材料的典型代表,能够在体外水平通过吸附、光催化等理化反应降低重金属的毒性,然而在与生物体相互作用的
<正>一元二次方程根与系数的关系也称为韦达定理,韦达定理是代数中的一个重要定理。随着学生年龄的增长和思维能力的提高,他们的逻辑推理能力也有了明显的提高。因此在学习了一元二次方程概念和它的解法之后,让学生自主探究一元二次方程根与系数的关系就水到渠成。徐建国老师执教的"一元二次方程根与系数的关系"这节课,通过引导学生探究发现根与系数的关系,很好地激发了学生的学习积极性,创新的教学设计为定理教学起到了示
随着大科学装置建设的推进,国内对大型低温系统的需求也日益增长。氦透平膨胀机作为氦低温系统的核心部件之一,担负着冷量制备的重任,是系统稳定运行的重要保障。为发展国内自主的氦透平膨胀机技术,本文结合电涡流制动技术的优点,展开了流体动力学、传热学和电磁学的融合技术探索,开展了电涡流制动氦透平膨胀机的设计研究工作。针对通流部分、电涡流制动、静压气体轴承这三个核心部件,研究分析了氦透平膨胀机的工作性能,并加
边界局域模(Edge Localized Mode,ELM)的有效控制是实现磁约束聚变堆高约束运行的必要条件。共振磁扰动(Resonant Magnetic Perturbation,RMP)场具备有效抑制ELM的能力,是提高托卡马克等离子体参数性能的重要手段之一,因而被广泛应用在了包括ITER在内的国内外大部分托卡马克装置上。由于RMP场的存在,以及实验中不可避免的误差场、等离子体不稳定性等因素
高重复频率下的1064/532 nm双波长紧凑型激光器在激光雷达中有着重要的研究意义和应用价值。激光器的性能参数对激光雷达的探测产生直接影响。例如,激光雷达的探测距离与激光器的重复频率紧密相关,激光器的脉冲宽度影响着探测的精度等。在激光雷达系统中,LD端面泵浦激光器具有越来越重要的地位,能够满足星载系统对电光转换效率、光束质量和尺寸的需求。但端面泵浦中,严重的热效应使得增益介质内的基模体积变小,光
令Uq(g)为C(q)上与单李代数g相关的标准Drinfield-Jimbo量子群.用Uq(g)表示Uq(g)的扩展版本,它的Cartan部分的元素对应权格中的元素.我们描述了 Uq(g)和Uq(g)的中心结构,并构造了中心代数的具体生成元.给定Uq(g)的任意有限维1-型表示V,我们按照论文[1,2]的方法,构造了Uq(g)的一系列中心元CV(k)(其中k=1,2,…),称之为量子群的Casim
在小学语文教学中,作文是重点和难点。由于写作积累和能力不足,许多小学生恐惧、排斥作文。在作文教学中创设互动情境,可以拉进学生与写作的距离,消除学生的恐惧心理,让学生快乐学习。为此,文章就小学语文作文教学互动情境的创设策略做出了研究,希望能对小学作文教学有所启示。
随着科学的发展,利用常规实验条件取得科研突破越来越难。强磁场作为一种极端实验条件,在发现新现象、认识新现象和催化新技术方面起到了重要的作用。在磁场下由于磁致电阻效应的存在,会使用来测量温度的低温温度计示值发生变化,这会影响磁场下低温物理实验的研究结果,也不能如实反应超导磁体装置的实际运行状态,甚至很小的温度波动会引起磁体失超。更高的场强是稳态强磁场的必然发展趋势之一,这对应用于强磁场下的低温温度计
信息技术与语文学科的融合应用不仅仅是当前一种与时俱进的教学模式,更是教师跟上时代步伐进行教学观念上的转变,教学技能上的创新。信息技术赋能的情境教学,能够明显激发学生的学习动机,增强学生自主参与学习的意识,提高学生的自主学习能力。教师应顺应信息化时代的潮流,不断探索,寻求学科教学与信息技术最佳的融合点,让信息技术成为语文课堂最得力的助手。因此,研究信息技术赋能情境教学提升学生自主学习能力策略具有重要
在本论文中,我们研究了高分子体系中的离子特异性效应。主要研究内容如下:(1)研究带电单体和中性单体的无规共聚物体系的离子特异性效应对于理解天然大分子的离子特异性效应具有重要意义。我们研究了带电单体甲基丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵(METAC)和中性单体N-异丙基丙烯酰胺(NIPAM)的无规共聚物(P(METAC-co-NIPAM))体系的热敏性行为的离子特异性效应。研究结果表明,P(METAC-co-