【摘 要】
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高校思政课教师社会实践一直是国内外研究机构关注的重要课题，原因是这个问题涉及的层面较为复杂，由于制度环境的不同导致不同国家、不同区域的教师在社会实践的内容和方法上也
【基金项目】
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本文为2010年度广东省高校思想政治教育重点课题“思想政治理论课教师社会实践实效性研究”（批准号：2010~027）阶段性成果.
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高校思政课教师社会实践一直是国内外研究机构关注的重要课题，原因是这个问题涉及的层面较为复杂，由于制度环境的不同导致不同国家、不同区域的教师在社会实践的内容和方法上也有所不同，西方国家利用其本身制度文化方面的优势，不断开发出有利于教师成长的社会实践形式，提供了许多教师教学技能以外的社会实践机会，此外，通过比较发现美国高校政治学教师在政坛上的活跃度要远远高于中国高校思政课教师。
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