【摘 要】
：
在新时代中国高等教育改革与发展形势下,为维护高校稳定,促进研究生的全面发展和健康成长,建立一支素质过硬、高效精干的研究生辅导员队伍具有重要意义.基于专职为主、专兼结合的兼职研究生辅导员工作模式,结合自身兼任研究生辅导员管理工作和实践经历,分析了不同身份兼职研究生辅导员的特点,探讨了硕士导师兼任硕士研究生辅导员的现行研究生管理模式.结果表明,硕士导师兼任研究生辅导员能健全研究生辅导员队伍,提高管理工作效率和硕士研究生的管理质量,进而提升研究生辅导员的整体工作水平.
【机 构】
：
广东工业大学 物理与光电工程学院,广东 广州 510006;肇庆学院 电子与电气工程学院,广东 肇庆 526061;广东工业大学 物理与光电工程学院,广东 广州 510006;肇庆学院 电子与电气工程
论文部分内容阅读
在新时代中国高等教育改革与发展形势下,为维护高校稳定,促进研究生的全面发展和健康成长,建立一支素质过硬、高效精干的研究生辅导员队伍具有重要意义.基于专职为主、专兼结合的兼职研究生辅导员工作模式,结合自身兼任研究生辅导员管理工作和实践经历,分析了不同身份兼职研究生辅导员的特点,探讨了硕士导师兼任硕士研究生辅导员的现行研究生管理模式.结果表明,硕士导师兼任研究生辅导员能健全研究生辅导员队伍,提高管理工作效率和硕士研究生的管理质量,进而提升研究生辅导员的整体工作水平.
其他文献
随着中国综合国力的不断提升,积极培养推送优秀人才赴国际组织任职成为中国参与全球治理的重要途径.然而,当前的国际组织职员,特别是高级职务中的中国籍职员总人数少、代表性不足,对中国提升在国际事务中的影响力的诉求形成制约.基于联合国未来胜任力模型的三个维度对国际组织人才的能力需求进行了阐释,结合国内外高校的人才培养模式及实践经验,归纳研究世界高校人才培养的核心价值观及可迁移能力培育,为我国高校国际组织人才培养工作提供借鉴.
大学生心理健康问题是目前高等院校面临的主要问题之一.同时随着网络的发展,以抖音为代表的短视频行业逐渐兴起.通过采用问卷调查法探究抖音对大学生心理健康的影响,并以此结果制定相应的防控措施.经过分析数据发现抖音对大学生日常生活和学习都起着不可忽视的影响作用,而通过正确、科学的心理健康引导,培养大学生树立正确的网络意识,有助于促进大学生心理健康的发展.
建立一支具备较强科研能力的基层行政管理队伍,对于破解当下高校管理实践中的各种现实难题、促进高校行政管理队伍专业化发展及深化科研兴校和创新发展战略具有十分重要的价值.现实中,高校基层行政人员存在科研意识不强、基础薄弱、动力不足、目标模糊等不足.提升高校基层行政人员科研能力要从加强科研学习交流、重视科研能力培训、推动科研平台建设及完善教育科研评价四条路径着手.
为了提升环境相关课程内容在人文地理与城乡规划专业(简称地城专业)中的教学质量,围绕地城专业培养目标,以雾霾为例调研大学生的环境科学知识水平,思考如何进一步提升环境相关课程的教学效果.结果表明,地城专业大学生雾霾认知水平较低,缺乏环境问题的科学认知与理解.从环境类课程结构优化、科研反哺教学、注重实践环节等方面阐述了如何提升环境课程的教学质量,以立德树人为己任,以期培养新时代高素质地城专业人才.
在新一轮科技革命和国际形势复杂化等因素的综合影响下,石油行业转型升级的步伐也在加快,向智能化、国际化等方向发展.石油行业转型升级对于高校相关专业建设发展提出新的需求,主要包括石油专业人才需求规模逐步回升、石油工程与人工智能复合型人才紧缺、人才国际化素养要求进一步提升等.因此,高校石油工程专业要通过探索“石油工程+人工智能”的专业培养方案、借助数字化手段提升实践教学水平、积极开展面向国际化的人才培养改革等举措进行专业改革,以保持专业发展的优势与特色,增强服务行业转型升级的能力.
探讨专科医院实行一对一本科生导师制的可行性,研究导师制对学生的学习、科研指导、个人规划等方面的影响,并根据调查结果提出建议.通过对昆明医科大学2016级临床医学专业30名本科生进行问卷调查,收集学生对实行一对一本科生导师制的满意度及具体原因.结果表明,一对一本科生导师制对学业指导、考研就业及个人规划等方面有较大影响,对科研创新等方面影响甚微.专科医院实行本科生导师制要考虑特殊性,要结合综合医院和研究生导师制的经验及本科生自身学习特点,在此基础上改进本科生导师制,以创造良好的条件培养医学人才.
采用双向电泳法分离水稻叶片蛋白,比较和分析了考马斯亮蓝染色方法和硝酸银染色方法对扫描得到的双向电泳图谱的影响.通过改进水稻叶片蛋白的双向电泳分离方法,可以得到更清晰的双向电泳图谱.结果表明,改进后的硝酸银染色方法灵敏度更高,分离蛋白点更多且清晰.由此可知,改进的实验方法可以得到更为灵敏、清晰的双向电泳图谱,能更好地适应和促进双向电泳分离水稻叶片蛋白的实验教学工作.
新农科建设对园林专业人才培养提出了更高的要求,课程是人才培养的重要环节,迫切需要对其进行改革以适应时代的发展.专业软件应用能力是园林专业毕业生的核心能力之一,“计算机辅助设计”课程担负着软件应用能力培养的重任.“计算机辅助设计”课程具有软件差异大、课时差异大、内容差异大的特点,并存在应用性不足、系统性不强、实用性不够、创造性缺乏、规范意识欠缺等问题.结合新农科建设对课程改革的要求,提出了以工作过程和综合应用能力为导向的课程建设方法和措施.
通过现代化运动实现中华民族伟大复兴的中国梦是21世纪中国特色社会主义发展的重大战略构想,其中,建设现代性海南是这一战略构想实现的重要一极.在海南实现区域现代化的诸多问题中,实现海南民众从传统人格向现代人格的转变是最为关键的问题.培育现代人、构建现代人格是高等教育和特区精神文明建设的根本任务.海南热带海洋学院契合海洋强国梦、海洋强省梦,通过实现学校两次转型升级,积极探索代表区域文化精神地标的发展模式.
移动课堂体现了人才培养理念创新,满足了旅游管理专业深入实地体验式学习的需求.引入企业资源进课堂,重构课堂教学业务流程,移动课堂集理论教学和实践教学于同一过程,真正实现从一维到三维、从课堂到社会、从书本到实践的全方位立体性的对接与融合,是教学方法的一大改革.着眼于体验教育理论,结合旅游产业特点和相关案例,研究旅游管理专业移动课堂开展的必要性、取得的成效及运行等重要内容.研究表明,移动课堂不但有助于提升课堂教学效果,而且有效激发了学生的创新思维能力.