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目的探讨宫内缺氧对生后幼年大鼠齿状回颗粒细胞及其学习能力的影响和当归的干预。方法将孕14 d大鼠置于三气培养箱内缺氧，当归组在缺氧前注射当归注射液；缺氧组注射生理盐水；对照组注射生理盐水，但不缺氧；待自然生产，产后30 d各组随机取幼鼠行Morris水迷宫实验，实验后取脑组织，行神经元特异烯醇化酶（NSE）免疫组织化学染色。结果水迷宫实验各组大鼠在目标象限的搜索时间比较：缺氧组〈对照组（P〈0.05）；缺氧组〈当归组（P〈0.05）；积分光密度（IOD）均数比较：缺氧组〈对照组（P〈0.05）；缺氧组〈当