一个词语解释的启迪

来源 :宁夏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Elf_nastia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教材第一册《黔之驴》中,有一句话“……慭慭然,莫相知。”对“慭慭然”书上的注释是“小心谨慎的样子。”“慭”是个形容词,《新华字典》对“慭”字的解释也是如此,可以说“慭”字古今意义没有发生变化,注释再清楚不过了。因此讲这个句子时,我照本宣科,没有做过多的讲解。上第二节课时,我让同学们把书合起来,口头解释疑难句子,先后指定三人解释此句,其中有两个同学不会解释,有一个同学虽然能勉强解释,但有点牵强附会。对此,我给他们讲“慭”字的形体结构。 In the first grade of the junior middle school Chinese textbooks, “The Donkey of Donkeys”, there is a saying “...In awe-inspiring, not knowing each other.” The commentary on the “Xiuran” book is “a look of caution.” “慭” is an adjective. The interpretation of the word “慭” in the “Xinhua Dictionary” is also the same. It can be said that there is no change in the meaning of the word “慭” in the ancient and the present, and the comment is clear enough. Therefore, when I spoke this sentence, I did not give too much explanation. In the second class, I asked the students to put together the book and verbally explained the difficult sentence. Three people were asked to explain the sentence. Two of the students did not explain it. One of the students was able to explain but it was a bit far-fetched. In this regard, I give them the structure of the word “慭”.
其他文献
中华民族以农立国,农村是我国文明的发源地。耕读文明是中华优秀传统文化的重要组成,彰显了中国人民对“留得住田园风光、护得住绿色生态、读得了文明经典、传得了良风美俗、
商品经济的发展,使人们的思想观念和城乡各业发生了巨大的变化。教育面临这变革的大潮,如何改革、前进,正在引起教育理论研究、管理、教学人员的思索。《商品经济的发展叩响
上学期,我在初一语文教学中,做了一点教改尝试。这就是一改传统的顺文逐章的分课教学程式为单元教学法。大体做法如下,收获概述有三。在进行单元教学初试之前, In the last
加强思想教育,不仅仅是学校党团组织、政治课教师或班主任的事,它要靠全体教师和学生的共同努力和配合。其中教授自然科学的教师在对学生进行思想教育中负有不可推卸的责任
(括弧里的数字,前面是期数,后面是页数)下决心花力气解决办学条件实施义务教育(社论) (1·3)省教委召开地(市)教育局长会议 本刊记者(1·t)省人民政府要求拓宽集资办学渠道限
近年来,河北省总工会积极借助《中国工会财会》这一学习交流平台,广泛借鉴各地先进经验,准确把握财务工作发展方向,及时沟通工作信息,拓展思路,创新举措,抓宣传,促阅读,把学
本刊讯(记者蔡薇萍霍然)11月12日,“九康杯”2016’中国美丽乡村百佳范例宣传推介活动启动仪式在京举行。来自农业部有关部门和中央主流媒体的负责人,以及有关专家和农村基层
从办公室到教室,在这条短短的路上,我们已经走了长长的二十年。 我们爱走这条路,我们爱教师这一行。 有人说:这条路太短了,短短的几步,可以用学生的米达尺来丈量。 我们说,
“三线建设”专项经费是铁路工会用于铁路沿线职工文化线、生活线、初级卫生保健线建设方面的专项经费投入,包括小伙食团、小单身宿舍、小浴室、小庭院、小菜园、小文化活动
本刊讯“力争到2020年实现全国55%以上的农民工入会;每年为300万名农民工提供就业和创业培训,帮助30万名农民工提升学历水平;到2017年底,在县级以上工会普遍建立以农民工为主