论文部分内容阅读
自2004年以来，标点符号的使用又重新成为高考语文的考查内容。高考对标点符号的考查多带有较强的综合性和技巧性。下面结合高考典型题例，对标点符号的误用现象加以分析、归类和总结。
高考中常见的标点符号误用归类解析
【摘 要】
：
自2004年以来，标点符号的使用又重新成为高考语文的考查内容。高考对标点符号的考查多带有较强的综合性和技巧性。下面结合高考典型题例，对标点符号的误用现象加以分析、归类和
【机 构】
：
湖南省常宁市第一中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2011年16期
其他文献
听、说、读、写是英语学习要掌握的四项基本能力，而写是其中的重要组成部分之一，更是语言能力的重要表现形式，也一直是我们教学中的一个薄弱环节。随着合作学习（Cooperative Lear