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学前教育专业舞蹈教学中的互动式教学比传统教学更具有优势,它可以最大限度激发学生的学习兴趣与积极性,提高课堂效率,促进教学目标的实现.这种双主体互动教学模式,能够解决教学中的实际问题,操作性很强,除了提高学生的人际交往能力、知识研习能力、专业舞蹈水平等,还可以提高教师自身的综合素养.这种教学模式的作用主要体现在教学的整个过程中,这便是本文所要研究的重点.