互联网时代职业院校教与学的内驱力实现路径探究

来源 :镇江高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sure565372
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职业院校教师工作的积极性与学生学习的主动性决定了学校的发展后劲及发展前景。按照择己所爱、择世所需、择己所长的内驱法则,我们可采取以下方式调动教师工作积极性:人职匹配,增强教师的使命感;内外兼修,提升教师的发展力;智慧共享,共建教育服务平台。可采取以下方式调动学生的学习主动性:建立学分互认银行;设计能力训练项目;开发示范导航系统。
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