论文部分内容阅读
校报的传播信息、引导舆论、提供娱乐、文化建设等功能都是围绕育人功能而展开的,因此校报的教育功能是办报的宗旨和灵魂。本文以《河池学院报》为例,从思想育人、知识育人、文化育人、实践育人四个方面就校报对人才培养的教育功能展开论述,探析有效实现校报教育育人的途径。
浅谈高校校报促进教育育人的途径
【摘 要】
：
校报的传播信息、引导舆论、提供娱乐、文化建设等功能都是围绕育人功能而展开的,因此校报的教育功能是办报的宗旨和灵魂。本文以《河池学院报》为例,从思想育人、知识育人、
【机 构】
：
河池学院,南宁法制网,灌阳电视台
【出 处】
：
湖北函授大学学报
【发表日期】
：
2018年8期
【基金项目】
：
河池学院2016年校级重点科研课题（项目编号：XJ2016ZD009）,河池学院2016年校级科研课题（项目编号：XJ2016QN015）
其他文献
在数字时代,纸媒图书依然兴盛不衰,不过这种承载着信息、智慧和思想的有形体正随着信息技术的发展而逐渐改变.传统意义上的书本还会存在吗?一位致力于技术史研究的学者在<数
美国在太平洋上的核试验引发了国际社会对自身命运的深入思考,也开启了各界团体对公海核试验合法性问题的争论。一方面,公海核试验的进行干涉捕鱼、航行自由,违反公海自由原
高职院校开展分类招生计划,在落实层面上出现了与社会普遍认知的矛盾,报考比例低、社会认可度低、缺乏办学质量评估机制,造成了高职院校分类招生体系的明显缺陷。为此,本文分