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教学活动中的师生关系直接影响着教学效果,已成为当今社会关注的焦点之一。本文在笔者的教学实践和对甘肃省临夏县土桥中学（以下简称＂我校＂）778名学生和135名教师问卷调查的基础上,结合我校实际,探讨在教学活动中构建平等、民主、和谐、互动的师生关系的策略。
浅谈农村高中师生关系构建——以甘肃省临夏县土桥中学为例
【摘 要】
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教学活动中的师生关系直接影响着教学效果,已成为当今社会关注的焦点之一。本文在笔者的教学实践和对甘肃省临夏县土桥中学（以下简称＂我校＂）778名学生和135名教师问卷调查的基础
【机 构】
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甘肃省临夏县土桥中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年21期
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