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有效实施情境教学的若干问题
有效实施情境教学的若干问题
来源 :历史教学(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzq8013
【摘 要】
:
<正>一、情境教学的内涵什么是情境教学?德国学者有这样一个比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽,但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就会在享用佳肴时,不知不觉
【作 者】
:
王继平
张汉林
【机 构】
:
新疆师范大学历史与民族学院,北京西城教育研修学院,
【出 处】
:
历史教学(中学版)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
情境教学
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<正>一、情境教学的内涵什么是情境教学?德国学者有这样一个比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽,但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你就会在享用佳肴时,不知不觉地将15克盐全部吸收了[1](p.85)。情境与知识,就是汤与盐的关系。创设情境的目的是帮助学生理解知识,作用
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