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藏区的地理状况、民情风俗以及教育现状等方面都有着自身固有的特点,致使初中教学情况亦与一般地区相比有着很大不同。 本文基于笔者自身的支教实践及思考,简要谈了三点藏区初中化学教学的针对性策略,即注重学生学习习惯的养成、控制每节课知识点的数 量、拉近距离以情感促进教学。
浅谈藏区初中化学教学的三点策略
【摘 要】
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藏区的地理状况、民情风俗以及教育现状等方面都有着自身固有的特点,致使初中教学情况亦与一般地区相比有着很大不同。 本文基于笔者自身的支教实践及思考,简要谈了三点藏区
【机 构】
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四川省成都市崇州市元通镇中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年41期
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