【摘 要】
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本研究以40名不同汉语方言背景（普通话、粤方言）的高级日语学习者为对象,通过语音产出实验对其日语中促音及非促音对立的发音倾向进行了分析。研究揭示了两组不同方言受试所产出的促音、非促音词中各部分的声学（时长）特征,证明了相对时长在衡量受试的促音、非促音产出方面更加稳定可靠。同时,采用心理学范畴中的辨别力指数对受试的发音进行客观评价,发现较之普通话组受试,粤方言组受试的促音及非促音对立发音水平更高,表
【基金项目】
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近藤眞理子主持的日本学术振兴会基础研究（B）项目「バイリンガル音声合成を用いた英語における日本語アクセントの強度と発話理解度の検証」（15H02729）的资助；
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本研究以40名不同汉语方言背景（普通话、粤方言）的高级日语学习者为对象,通过语音产出实验对其日语中促音及非促音对立的发音倾向进行了分析。研究揭示了两组不同方言受试所产出的促音、非促音词中各部分的声学（时长）特征,证明了相对时长在衡量受试的促音、非促音产出方面更加稳定可靠。同时,采用心理学范畴中的辨别力指数对受试的发音进行客观评价,发现较之普通话组受试,粤方言组受试的促音及非促音对立发音水平更高,表明粤方言中入声韵尾对学习者促音及非促音发音具有正迁移作用。
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